1.- Es el principal medio de la comunicación que utiliza todo ser animado:
a).El pensamiento
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b). El cuerpo
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c). El significado
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d). La cultura
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e). El lenguaje
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2.- Se da en microorganismos unicelulares, en plantas, animales y, sobre todo, en los individuos.
a). El contexto
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b). La percepción
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c). La comunicación
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d). La cultura
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e). El signo
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3.- Se presenta en forma de energía física o químicos, en signos o códigos verbales y no verbales.
a) El signo
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b) La información
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c) La comunicación
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d) El lenguaje
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e) El conocimientos
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4.- Es la ciencia que estudia las conductas de los animales y los sentidos biogenéticos de cómo responden ante otros seres de su especie.
a) La sociología
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b) La cultura
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c) La etología
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d) La ideología
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e) La psicología
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5.- Al proceso de selección de mensajes que realizamos los seres humanos lo denominamos:
a) Percepción selectiva
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b) Norma social
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c) Simbología
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d) Significación
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e) Representación simbólica”
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6.- Constituye la invención más extraordinaria que se ha presentado en el proceso evolutivo de la humanidad.
a) Sociedad
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b) Comunicación
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c) Información
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d) Lenguaje
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e) Ideología
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7.- Son seres, que tienen un impulso explorador llamado curiosidad, una finalidad en si misma; un placer por conocer, aunque abocados a la finalidad del ser, tales como vivir, sobrevivir y reproducirse.
a) reptiles
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b) peces
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c) aves
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d) mamíferos
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e) insectos
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8- Es el propio medio social el que nos va imponiendo un sentido o significado a nuestras acciones y a esa significación es a lo que podemos denominar:
a) cultura
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b) proceso
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c) información
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d) percepción
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e) etología
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9.- Comunicación viene del latín communis que significa:
a) conocimiento
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b) ideograma
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c) cultura
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d) comunión
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e) común
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10.- No podemos aislar al “espíritu” del cerebro, pues sin el saber hacer, los saberes acumulados como patrimonio social, ni espíritu ni cerebro se hubiesen desarrollado, por ello necesitamos cotidianamente de:
a) simbologías
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b) culturas
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c) percepciones
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d) conocimientos
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e) ideogramas
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11.- El nivel de la comunicación que se refiere al hecho de observar, pensar, escuchar, leer, buscar o adquirir información consumible y que le es dable al individuo se denomina:
a) bipersonal
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b) directa
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c) Unilateral
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d) intrapersonal
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e) Recíproca
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12.- De la serie de signos que a través de los acontecimientos captamos, computamos o razonamos en nuestro cerebro se conforma:
a) el dato
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b) la información
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c) el significado
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d) el símbolo
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e) el emisor
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13.- A la parte del proceso de la comunicación humana donde vamos acumulando conocimientos y experiencias del ambiente natural y social que nos rodea.
a). lenguaje
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b) códigos
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c) hechos
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d). marco de referencia
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e) testimonios
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14.- Para comprender la importancia de la comunicación tenemos que enfrentarnos a evaluar nuestra actuación cotidiana y entender el papel que juegan los distintos lenguajes en la comunicación que para su permanencia en el tiempo y espacio necesitan de:
a) actores
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b) canales
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c) señales
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d) actuaciones
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e) simbolizaciones
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15.- Reconocer el papel que están jugando los seres que tienen sentimientos, sueños, fantasías, frustraciones y razonamientos semejantes a los nuestros y con quienes deseamos compartirlos:
a) ignorancias
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b) signos
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c) señales
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d) experiencias
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e) hechos
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16.- Es definido como cualquier sistema de comunicación que utilizan los seres vivos, mediante símbolos convencionales, surgen diversas formas de pensamiento, de lógicas y de conciencia en lo que se denomina:
a) Sociedad
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b) Ideología
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c) Información
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d) Lenguaje
|
e) Comunicación
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17.- Cuando los seres humanos decidimos prender el aparato de televisión para enterarnos de todo lo que acontece y nos interesa saber, de cómo va la vida social. ¿Qué es lo que estamos acumulando?:
a) frustraciones
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b) experiencias
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c) ilusiones
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d) acciones
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e) sentimientos
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18.- Nos permite navegar por los sistemas de la informática:
a) El satélite
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b) El automóvil
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c) Aviones
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d). La computadora
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e). Internet”.
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19.- Cuando nos vamos explicando una serie de hechos y construimos, dentro de la actividad científica, en esa medida constatamos que hay un incremento de nuestra experiencia como individuos y enriquecemos el:
a). hecho
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b) código
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c) dato
|
d). marco de referencia
|
e) Lenguaje
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20.- No todos seguimos las mismas conductas sociales, para algunos pueden ser manuales, unos más, vivirán del esfuerzo de los demás, otros marginados de la información y de la producción económica, pero todos formamos parte de:
a) La sociedad
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b) La comunicación
|
c) La información
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d) El lenguaje
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e) La ideología
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21.- Cuando estamos provocando en los otros y en uno mismo, distintos temores, esperanzas y supuestas soluciones, nos asombramos con lo que decimos, puesto que en ocasiones, aunque no se dan esos hechos en la realidad, utilizamos a este principal medio de comunicación llamado:
a) Sociedad
|
b) Comunicación
|
c) Información
|
d) Lenguaje
|
e) Ideología
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22.- A las formas de expresiones o uso de palabras e ideas que nos evocan o provocan “hechos” en nuestra mente cuando los escuchamos los denominamos.
a) capacidad simbólica
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b) conocimientos
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c) pensamientos
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d) percepción
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e) sonidos
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23.- Las palabras, en muchas ocasiones no significan lo que nos marca el diccionario, sino lo que nosotros queremos que se representen en la mente. Tenemos la libertad para crear, manejar o apropiarnos del sentido que nos plazca, es decir de:
a) procesos simbólico
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b) significados
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c) representaciones simbólicas
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d) símbolos
|
e) simbolizaciones
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24.- El medio de comunicación nos lleva a observar que nuestras actitudes hacia determinado personaje de cine o televisión lo transformamos en un:
a) icono
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b) dato
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c) símbolo
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d) señal
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e) signo
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25.- Al lenguaje no verbal que empleamos en nuestros objetos o vestidos personales, aparentemente sin darnos cuenta, pero que nos ponen una etiqueta de propiedad les denominamos:
a) señales
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b) icono
|
c) signo
|
d) dato
|
e) símbolo
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26.- Es el medio que como parte fundamental de la existencia de los seres que habitamos la Tierra, que es el más desarrollado y complejo que utilizamos en forma simbolizada le denominamos:
a) realidad
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b) signo
|
c) significado
|
d) señale
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e) lenguaje
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27.- Los objetos que nos colgamos, el vestido, lo calzado, no siempre nos significa lo que queremos lograr en el otro. Puesto que cumplen distintas significaciones como:
a) medios
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b) sentidos
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c) símbolos
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d). conocimientos
|
e). signos
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28.- Por que pertenecemos a distintas culturas y naciones, no todos tenemos la misma comprensión de la realidad o:
a). capacidad
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b). percepción
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c). conducta
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d). palabra
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e). información
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29.- Hubo un tiempo en que nuestra memoria era el puente de unos con los demás, cuando los intermediarios de las relaciones humanas éramos nosotros mismos. A través del tiempo los seres humanos nos hemos liberando de él, como principal soporte de lenguajes y lo denominamos:
a). conducta
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b). contexto
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c). proceso
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d). representación
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e). cuerpo
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30.- Aquellos instrumentos que permiten almacenar, multiplicar o registrar los lenguajes que venimos utilizando les denominamos.-
a). palabras
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b). imágenes
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c). pensamientos
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d). medios
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e). lenguas
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31.- Antes, quizás se les ocurrió simplemente dibujar aquello que querían decir. Así se dio lo que se deseaban expresar, por ejemplo lo que podíamos entender por casa, por mesa, por árbol, sin necesidad de transportarlos, sino simplemente con dibujarlo y que se les denomina:
a) códigos
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b) signos
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c) normas
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d) sonidos
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e) mentes
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32.- A través del tiempo los dibujos se fueron simplificando hasta llegar a ser irreconocible y se van transformando y al no conservan su nombre original, hoy los conocemos como:
a) cultura
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b) ideogramas
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c) computadora
|
d) pensamiento
|
e) códigos
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